Planificamos nuestro viaje

En esta entrada os explicaré un proyecto que he diseñado para aplicar todas las herramientas de las que os he hablado en las últimas entradas del blog.La tarea consiste en planificar un viaje para dos personas durante una semana en el mes de julio.

Para ello divido la clase en parejas y cada una debe elegir un lugar de destino, aprovechando las guías de viajes con las que contamos en el colegio. Continue reading →

Semana Cultural sobre la Edad Media

Los días antes a Semana Santa, el el colegio celebramos la Semana Cultural, que llevamos a cabo durante tres días.  En este tiempo hemos realizado diferentes actividades teniendo como tema el “Medievo” o “Edad Media”. Cada ciclo ha elegido sus actividades o talleres, acordes a la edad de los alumnos. Y a nivel de Centro se realizan ciertas actividades comunes a todos los niños y niñas.

Las actividades comunes del centro son las siguientes: Continue reading →

Repaso las horas y los siglos

Hoy os muestro materiales que he creado para trabajar las horas y los siglos de manera diferente. Como veo que a los niños les cuesta bastante el tema, a pesar de que ya deberían saberlo de cursos anteriores, he creado unas tarjetas para que trabajen en pequeños grupos. De esta forma se podrán ayudar unos a otros.

La metodología que utilizo para esta actividad es la siguiente:

  • Entrega de tarjetas a cada grupo para que piensen y resuelvan la actividad.
  • Corrección en común, mostrando las respuestas en la pizarra. Continue reading →

Unidad didáctica: Las fracciones

Esta semana hemos empezado a trabajar las fracciones en Matemáticas. Los niños no las han dado nunca.

Como ya estamos a mediados de curso y en general el nivel de clase es muy bueno, he decido tratar este tema de manera diferente. Quiero que mis alumnos empiecen a manejar el libro de texto ellos solos, sin una explicación previa del tema.

Por ello divido la clase en 4 grupos compuestos por 4 o 5 alumnos. Como es un grupo con unos cuantos niños conflictivos, a estos los separo cada uno en un grupo, evitando así que surjan problemas.

Para comenzar, en la primera sesión, les explicaré como vamos a trabajar. Y que van a ser ellos mismos los que busquen la información en su libro y se la expliquen a sus compañeros.

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Trabajo en equipo

Por lo que he podido comprobar, en este breve tiempo que llevo como maestra, un factor muy importante en los colegios son los compañeros de trabajo.

Aunque pueda parecer que lo que influye para que un maestro esté contento en su Centro son sus alumnos, realmente los compañeros son el mayor apoyo. Estos son los que están ahí cuando tienes un problema con los alumnos y los que de verdad te ayudan a solucionarlo.

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